KARYA TULIS ILMIAH Desember 2024 DIVISI RPL. “PENERAPAN TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY DANAUGMENTED REALITY UNTUK WEBSITE SMA PLUS PGRI CIBINONG”

Perpustakaan SMA Plus PGRI Cibinong telah menjadi fasilitas sekolah untuk memenuhi kebutuhan literasi dan minat baca masyarakat selama ini. Namun menurut penulis, perpustakaan ini belum terasa perkembangannya dalam bidang aksesibilitas dalam bidang digital. Selama ini masyarakat hanya bisa mendatangi langsung perpustakaan untuk kegiatan sekedar membaca dan menikmati suasana perpustakaan. Oleh karena itu, penulis ingin menerapkan sebuah perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Perpindahan dari bentuk tradisional menuju digital membuka peluang bagi inovasi dalam metode pembelajaran. Namun, di tengah arus perubahan ini, pembelajaran konvensional, terutama melalui
buku teks, seringkali dianggap monoton dan kurang menarik bagi sebagian pelajar.

Teknologi Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) diharapkan menawarkan solusi untuk mengatasi permasalahan ini. AR, yang menggabungkan elemen dunia nyata dengan konten digital interaktif, dan VR, yang menciptakan lingkungan simulasi, berpotensi menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan. Visualisasi 3D, elemen audio, dan interaksi langsung dalam AR dan VR dapat memperdalam pemahaman siswa, khususnya bagi mereka yang memiliki gaya belajar visual. Penelitian ini berfokus pada penerapan teknologi AR dan VR dalam website perpustakaan SMA Plus PGRI Cibinong. Dengan memanfaatkan framework A-Frame, penelitian ini akan

mengeksplorasi potensi AR dan VR dalam meningkatkan kualitas
pembelajaran dan pengalaman siswa di perpustakaan.

https://drive.google.com/drive/folders/15MQrgeKoDgZjMY5TJ0Vzby3mam8qUjNp?usp=sharing

Dibuat oleh: Kevin Andrea Saputra